為貫徹落實(shí)上級防疫要求，從嚴(yán)從緊抓好學(xué)校疫情防控工作，我校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)校內(nèi)相關(guān)職能部門，于3月21、22日兩天組織師生開展新一輪核酸檢測以及防疫演練工作。

核酸檢測

3月21日下午，我校全體師生員工進(jìn)行了新一輪核酸檢測。檢測現(xiàn)場設(shè)置規(guī)定區(qū)域路線，師生戴好口罩，安靜等候，嚴(yán)格遵守“一米線、不聚集”的秩序準(zhǔn)則。在全校師生的積極配合下，檢測過程快速、準(zhǔn)確、規(guī)范。

防疫演練

3月22日上午，我校經(jīng)過嚴(yán)密部署，再次開展防疫演練，江門市教育局疫情防控督導(dǎo)組到現(xiàn)場進(jìn)行督導(dǎo)。本次演練模擬在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)學(xué)生為密切接觸者后，學(xué)校啟動校園封閉管理應(yīng)急方案的相關(guān)措施與做法。

場景一：封校

接上級通報(bào)，校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)一名密切接觸者，馬上啟動封閉式校園管理應(yīng)急方案。保安關(guān)閉所有出口，所有人員只進(jìn)不出，正門為唯一應(yīng)急出入口并24小時(shí)值守。

聯(lián)絡(luò)組立即向上級相關(guān)部門匯報(bào)。同時(shí)啟動涉疫區(qū)域封鎖措施，所有師生返回教室佩戴口罩，不走動不串班。全體教職工轉(zhuǎn)為志愿者，聽從指揮落實(shí)封控工作，進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查。

場景二：密接者處理

確認(rèn)密接者所在班級，校醫(yī)到達(dá)該生教室并遠(yuǎn)遠(yuǎn)喊話密接者，要求跟著校醫(yī)到隔離室，等候醫(yī)護(hù)人員將該密接者接走。

消毒組馬上對該學(xué)生走過的路進(jìn)行消毒。

留在教室里的次密接者等待核酸檢測。

核酸檢測完成后，安排到備用教室，嚴(yán)密管控，禁止與外人接觸。

按照防控要求對教室進(jìn)行消殺處理。

場景三：教室就餐

餐飲公司將食物配送到校，教師志愿者在學(xué)校廣場按各部門、各班上報(bào)的人數(shù)將食物分好放入配送筐。

教師志愿者兩人為一組取回食物、大號垃圾袋和繩子，配送到自己負(fù)責(zé)的教室、辦公室或宿舍。

送餐到教室后，一名教師志愿者拿起免洗洗手液，逐一讓學(xué)生進(jìn)行飯前洗手，一名教師志愿者負(fù)責(zé)發(fā)放飯盒。

學(xué)生吃完飯換上新口罩，把餐后垃圾扔到大號垃圾袋，一名教師志愿者清運(yùn)垃圾，另一名教師志愿者把配送筐拿到廣場進(jìn)行消毒。

場景四：宿舍封控期間飲食保障

后勤志愿者將學(xué)生的配餐放在一樓指定位置，在樓長指揮下，各樓層長、樓層干部按指示實(shí)行錯(cuò)峰領(lǐng)取食物和有序分配。

用餐完畢，收回餐飲垃圾，并運(yùn)送至垃圾池消殺。

督導(dǎo)組全程觀看演練并進(jìn)行指導(dǎo)。

演練結(jié)束，督導(dǎo)組對演練進(jìn)行點(diǎn)評，認(rèn)為整個(gè)模擬演練活動場景設(shè)置合理、過程緊張有序，符合防疫應(yīng)急處置工作的規(guī)范性要求。督導(dǎo)組強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前疫情形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜，校園防控是重點(diǎn)領(lǐng)域，要科學(xué)精準(zhǔn)做好疫情常態(tài)化防控工作，筑牢校園疫情防控安全線。