班級(jí)文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的載體。 為了進(jìn)一步落實(shí)“五育并舉”“德育為先”，發(fā)揮校園文化的教育功能，營(yíng)造“立德樹人”的校園文化氣息，形成富有特色的班級(jí)文化，2024年6月19日，我校小學(xué)部開展了班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。

  本次活動(dòng)，我學(xué)部組建評(píng)委小組，對(duì)小學(xué)部所有班級(jí)文化建設(shè)進(jìn)行檢查評(píng)比。評(píng)委們秉持公平公正的原則，嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各班級(jí)進(jìn)行評(píng)分。

每個(gè)班級(jí)以教室環(huán)境布置為載體，營(yíng)造積極向上、高雅優(yōu)美的班級(jí)文化氛圍，倡導(dǎo)個(gè)性化、特色化的班級(jí)文化。讓我們走進(jìn)各班教室，發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級(jí)的亮點(diǎn)和創(chuàng)意！

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整齊的“角”

   教育家陶行知有言：“一種生機(jī)勃勃、穩(wěn)定和諧、健康向上的環(huán)境氛圍，本身就具有廣泛的教育功能?！卑嗉?jí)文化是校園文化的縮影，浸潤(rùn)著無(wú)聲的教育力量。我學(xué)部將緊緊圍繞“五育并舉”的育人理念，持續(xù)推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，促進(jìn)特色班級(jí)創(chuàng)設(shè)，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。