日期:2024-10-15 閱讀:63
為進一步加強校園心理健康教育,提高學生心理健康素養(yǎng)和認知水平,增強學生自我調節(jié)能力,引導學生做自己情緒的主人。10月15日下午,江門市協群社會工作綜合服務中心楊老師為七年級學生開展題為《你選擇做哪只狐貍-積極情緒的培養(yǎng)與發(fā)展》的心理健康講座。
楊老師以“積極情緒的培養(yǎng)與發(fā)展”為主題,用18只狐貍的故事貫穿整個講座,用故事引起學生的探索興趣,從每一只狐貍的摘葡萄的方法引出相關的心理學知識,向學生詳細作講解,引發(fā)大家積極討論,引導孩子們思考面對挑戰(zhàn)、困難時如何用成長性思維思考,激發(fā)自身的積極情緒,勇敢迎接挑戰(zhàn),克服困難。
講座通俗易懂,現場氣氛活躍,同學們聽得津津有味,時而低頭做筆記,時而在思索,時而表現出新奇。楊老師設置的互動環(huán)節(jié)中,同學們踴躍發(fā)言。通過楊老師的逐層引導,分析每一只狐貍的做法,同學們揭開了積極思維、情緒的面紗。
本次講座在同學們熱烈的掌聲中結束。該次講座的順利開展,幫助同學們培養(yǎng)積極的思維方式,引導他們樹立積極的人生觀、價值觀,做一個自信、快樂的陽光好少年!
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