這些三到六歲的小小孩，

英語(yǔ)怎么說(shuō)得這么流利？

原來(lái)，他們是來(lái)自福泉奧林匹克幼兒園國(guó)際班的小朋友。用英語(yǔ)對(duì)話、朗讀繪本、講故事，通通難不倒他們！到底是如何做到的？趕緊來(lái)看下他們?cè)趪?guó)際班是怎樣度過(guò)的。

禮儀教育是人生的第一課

“Good morning！”禮儀小天使每天用甜甜的微笑向老師、同學(xué)問(wèn)好。

生動(dòng)有趣的集體活動(dòng)

在國(guó)際班多元的語(yǔ)言環(huán)境中，豐富的活動(dòng)內(nèi)容里，有趣的活動(dòng)模式下，孩子們更加勇于表達(dá)，積極與老師互動(dòng)。

課堂上，孩子的興趣被引發(fā)，內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)完全被激發(fā)，在主動(dòng)探究的基礎(chǔ)上升華至自主學(xué)習(xí)。

展現(xiàn)個(gè)性的區(qū)角活動(dòng)

“會(huì)學(xué)”比“學(xué)會(huì)”更重要?？?，孩子在區(qū)角活動(dòng)的不同場(chǎng)景中發(fā)現(xiàn)新奇，充分釋放天性，完成知識(shí)的習(xí)得。

通過(guò)動(dòng)手操作、觀察、體驗(yàn)、探索、發(fā)現(xiàn)等，孩子的思維、專注力、創(chuàng)造力、手眼協(xié)調(diào)等能力得到充分提升。

浸入式的英語(yǔ)環(huán)境

在進(jìn)餐、就寢等日常環(huán)節(jié)，全方位營(yíng)造浸入式英語(yǔ)環(huán)境，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)像學(xué)說(shuō)話一樣，自然簡(jiǎn)單。

發(fā)展能力的戶外活動(dòng)

孩子在美麗校園中感受生命、積累經(jīng)驗(yàn)并隨之心生熱愛(ài)。

孩子在各類運(yùn)動(dòng)中，發(fā)展肢體動(dòng)作的靈活性，增強(qiáng)體質(zhì)。

多彩的藝術(shù)

圍棋、舞蹈、非洲鼓、戲劇表演、藝術(shù)創(chuàng)作等多彩藝術(shù)滋養(yǎng)孩子的想象力與創(chuàng)造力。

外出比賽，鍛煉能力

組織孩子外出比賽，從各方面實(shí)練鞏固，積累經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)能力。

豐富活動(dòng)，拓寬視野

今夜不回家活動(dòng)

各類節(jié)日活動(dòng)

科普國(guó)內(nèi)外風(fēng)俗文化知識(shí)

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

安全教育和健康檢查

當(dāng)你的孩子還在保育階段，福泉的孩子已經(jīng)在接受國(guó)際視野的雙語(yǔ)教育；當(dāng)你的孩子還在背誦單詞，福泉的孩子已經(jīng)能用英語(yǔ)進(jìn)行流暢對(duì)話；當(dāng)你的孩子學(xué)會(huì)英語(yǔ)會(huì)話，福泉的孩子已經(jīng)可以自主學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)力就是未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力。在福泉幼兒園國(guó)際班，你的孩子可以玩中學(xué)，學(xué)中玩，積極性被充分調(diào)動(dòng)，真正成為學(xué)習(xí)的主人。

這，就是福泉的孩子總比別人領(lǐng)先一步的原因！

浸潤(rùn)教育行業(yè)二十多年，福泉國(guó)際教育集團(tuán)始終把握行業(yè)趨勢(shì)，培養(yǎng)出無(wú)數(shù)人才，以至于家長(zhǎng)們就算爭(zhēng)破頭，也要獲得福泉學(xué)位。

    現(xiàn)在秉承“以國(guó)際視野培養(yǎng)完整兒童”的教育宗旨，把先進(jìn)的教育理念、教育方式，融入到福泉幼教模式中，開(kāi)發(fā)出一套以“國(guó)際視野”為核心的教育模式，讓福泉的孩子可以跨越國(guó)界，用英語(yǔ)與全球?qū)υ挕?/span>

（感謝Adele，Cici，Alice小朋友的精彩表現(xiàn)。）